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《中小学教学研究》
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论新课程下地理教学中的导
论新课程下地理教学中的导
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摘要
在课堂教学中要真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,关键在于教师的引导,那么教师在课堂教学中怎样"导"?"导"什么?本人根据近年来的教改实践谈点粗浅的认识.
DOI
kwjv33xk47/230498
作者
张萍娟
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2004年5期
关键词
课堂教学
地理教学
教学改革
中学
情境教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2004年5期
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