摘要
【摘要】日记是作文的源头活水，只要拨动了学生情感思维的琴弦，就能奏出习作的美妙乐章！【关键词】写日记观察生活驾驭语言写作水平著名教育家朱永新在《走进最理想的教育》中提到：“写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深化思考；可以锻炼他们观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他们写作水平。”我从一年级尝试让学生写日记，从实践中体会到：日记能有效提高学生的写作能力。一、“留心观察”是写好日记的前提叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”可见写出好作文离不开生活的积累，因此我们应引导学生留心观察……
出版日期
2011年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
