摘要
摘要：教师的工作没有惊天动地，没有轰轰烈烈，有的则是日复一日的唠叨和没完没了的繁琐之事，但正是工作中那些不起眼的小事和不经意的瞬间，时常感动着我，提升着我工作的幸福指数。我相信，只要我们热爱生活，关爱学生，醉心事业，幸福就会常伴我们左右，快乐就会永驻我们心中。关键词：管理信任真情关怀理解沟通“落红不是无情物，化作春泥更护花。”忙忙碌碌又一年，送走了又一届初四学生。虽然每天起早贪黑，劳心劳力，但面对着学生的成长和进步，面对着他们给予我的无处不在的幸福与感动，我觉得我所做的一切都是值得的。不管还有多少种可能，不论再给我多少种选择，都会无怨无悔地选择教师这个职业，选择班主任这个岗位。因为，我的心跳是伴随着四十多颗火热的心一起搏动，我的情感是与四十多个热血沸腾的青年融在一起，我所做的每一点每一滴都有可能成为一个孩子成长的新起点。我是播种者、耕耘者，更是幸福的收获者……
出版日期
2012年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
