关于学分制之教育观念——以首都师范大学美术学院个案为例-中国期刊网

摘要【摘要】在提倡教育全球化的今天,学分制作为一种教学管理制度在国内外高校中扮演的角色日益突出。应该怎样看待学分制和如何实施学分制是中国教育工作者所关注的问题,而其中最重要的应属教育观念。文章以首都师范大学美术学院推行学分制的个案分析,肯定并重申了学分制是培养高素质人才的现代化教育管理制度。肯定了更新教育观念是实施学分制的重要环节。

1. 河南师范大学美术学院.美学,2009-04.
2. 贵州师范大学美术学院许泉作品.文学理论,2010-09.
3. 首都师范大学美术学院表现性油画高级研修班.美术,2008-01.
4. 浙江师范大学美术学院——教师作品选登.美术,2003-01.
5. 吉林师范大学美术学院学生作品选.美术,2012-04.
6. 形形色色——首都师范大学美术学院表现性油画工作室.美术,2014-04.
7. 新疆师范大学美术学院研究生作品选.美术,2013-06.
8马翠虹,孙璐,胡嘉琪,陈妍丹,林泽娴,秦天,杨滢而,李琪婷,林泽彪,杨晴棋,萧雨涛,罗慧娴,江昊健. 华南师范大学美术学院学生作品赏析.教育学,2024-06.
9马翠虹,孙璐,胡嘉琪,陈妍丹,林泽娴,秦天,杨滢而,李琪婷,林泽彪,杨晴棋,萧雨涛,罗慧娴,江昊健. 华南师范大学美术学院学生作品赏析.市政工程,2024-06.
10马翠虹,孙璐,胡嘉琪,陈妍丹,林泽娴,秦天,杨滢而,李琪婷,林泽彪,杨晴棋,萧雨涛,罗慧娴,江昊健. 华南师范大学美术学院学生作品赏析.市政工程,2024-07.

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