首页 > 《语文教学通讯：初中（B）》 > 2004年11期 > 初一听力训练教学设计

初一听力训练教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要落实新课标“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”的目标要求。

DOI lg4qrw5oj8/231624

作者马玉;冷丽霞;林波;贺剑之

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2004年11期

关键词初一听力训练教学设计课程标准语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1方玉勇. 立足教材开展高一听力教学.英语,2012-05.
2钱淑娟. 听一听，看一看——聋哑学前儿童听觉训练之我见.教育学,2014-05.
3. 四使一听.学前教育学,2009-12.
4. 四使一听.学前教育学,2009-12.
5. 四使一听.学前教育学,2009-08.
6. 四使一听.学前教育学,2010-12.
7. 四使一听.学前教育学,2010-12.
8. 四使一听.学前教育学,2010-06.
9. 四使一听.学前教育学,2010-12.
10. 四使一听.学前教育学,2010-12.

来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

语文教学通讯：初中（B）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初一听力训练教学设计课程标准语文教学

返回顶部