浅谈如何上好小学数学练习课

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摘要 数学的练习课教学中也要为学生创设主动参与的机会,教师在组织学生进行练习时,练习课结束前要求学生根据练习内容进行总结
机构地区 不详
出版日期 2013年09月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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