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内地藏族学生幸福感影响因素研究

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摘要幸福感对提高在内地求学的藏族学生的学习和生活质量具有重要意义．本研究从藏族学生的生活实际出发。采用访谈、问卷调查等方法对内地某初中藏族学生的幸福感状况及影响因素进行研究。得出如下结论：从总体上看，84．13％的藏族学生经常有幸福感的体验，总体幸福感在性别、年级、家庭经济条件方面都没有显着性差异．2．藏族学生幸福感的影响因子主要有：师生关系，学习成绩、国家的少数民族政策、物质生活、成人感、同伴关系、自主自由、社会发展、家庭美满9个因子。3．藏族学生在幸福感各影响因子上都不存在显着的性别差异；在某些因子上存在年级、家庭经济条件差异。

DOI 3ojz3qend5/233146

作者杨延斌;李焰

机构地区不详

出处《国际中华应用心理学杂志》 2004年2期

关键词藏族学生幸福感影响因素生活质量调查

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）