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《民族教育研究》
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2004年4期
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英国少数民族教育政策的特点分析
英国少数民族教育政策的特点分析
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摘要
英国少数民族教育政策具有尊重多元文化、注重立法、政策法律效力高、所制定的政策力求能够体现种族及性别平等观念及地方享有较大的教育政策制定权等特点.可为我国少数民族教育政策的发展提供借鉴.
DOI
354y18vk40/233352
作者
高靓
机构地区
不详
出处
《民族教育研究》
2004年4期
关键词
少数民族
教育政策
英国
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族教育研究
2004年4期
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