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初中英语小组合作活动任务化的实施与研究

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摘要一、对小组合作活动任务化的理解成功的小组活动气氛热烈,学生兴趣浓厚,滔滔不绝,意犹未尽,但是从中产生的最大问题是热热闹闹的一节课之后,学生一无所获,解决这一华而不实的问题关键在于要让小组活动任务化、具体化,也就是通过贴近学生个人生活、学习经历和社会实际的活动,将学生对语言的形式的学习转化为语言运用能力的提高.

DOI o0dpwovk42/235669

作者董宇弘

机构地区不详

出处《中小学教学研究》 2004年6期

关键词英语小组合作活动任务化中学话题讨论组织辩论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）