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《中小学教材教学:中学文科》
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2004年11期
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“橘子洲头”究竟该怎样读
“橘子洲头”究竟该怎样读
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摘要
在教学毛泽东的《沁园春·长沙》时,我正充满感情满怀自信地范读“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……”时,突然一个学生打断了我的诵读:“老师,‘橘子洲头’的顿似乎应该在‘洲’,而不应在‘子’,因为‘橘子洲’是一地名,不应拆开来读。”
DOI
354yqvv3j0/236828
作者
李俊
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:中学文科》
2004年11期
关键词
“橘子洲头”
《沁园春·长沙》
诗歌节奏
语文教学
词
高中教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:中学文科
2004年11期
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