利用网络资源,提高大学英语读写教学效果

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摘要 在学习过程中学生需要有足够的时间进行学生之间的、学生与教师之间的使用目标语互动与交流,从而使学生在语言运用中学习语言,教师可提出如下问题让学生思考和讨论
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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