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多媒体环境下的大学英语听力教学

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摘要学生的预习活动对于教师在组织学生观看影视材料的教学过程中极其重要,让学生在听的过程中,教师可以通过以下的任务设计来提高学生的听力

DOI 54k8np7y4k/2413933

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词多媒体环境大学英语听力环境大学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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