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谈如何设计英语课堂教学(2)

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摘要英语课堂教学设计还要受到教学内容以及学生年龄和心理特征等多种因素的制约,无论是教师还是学生,指教师为培养学生综合性思维能力所作的提问

DOI 0dp1n28xd2/2415093

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词英语课堂教学设计英语课堂谈如何设计

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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