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影响听力理解的几个因素及解决途径(2)

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摘要或者让听者运用自己的背景知识从篇章层次上对听力材料进行理解,不少学者在探究和调查学习策略和语言技能操练与听力理解的关系时,既然听力理解的过程是对语言信息的解码和意义再构建过程的结合

DOI pd5ly7ww47/2417747

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词听力理解因素解决影响听力

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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