中英合编高中英语新教材实验报告

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摘要 使用实验教材的学生对英语的兴趣明显浓于对照班的学生,学习这套教材的学生上了高中,(3)实验班学生在高考中英语科要取得本市中上层次的成绩
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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