首页 > 论文中心 > 新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考_英语教学论文

新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考_英语教学论文

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师主要是学生学习活动的组织者和指导者,培养学生自主学习能力,学生学习活动的自主性是英语教学中落实学生主体地位的重要标志

DOI ldeww1ked3/2420989

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中学英语自主学习方式思考英语教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考.文化科学,2009-08.
2admin. 新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考(1).文化科学,2009-08.
3admin. 新课程标准下中学英语“自主学习”方式的若干思考(2).文化科学,2009-08.
4admin. 新课程标准下英语教学方式的思考_英语教学论文.文化科学,2009-08.
5admin. 新课程标准下英语教学方式的思考.文化科学,2009-08.
6张慧娟. 新课程标准下英语教学方式的思考.教育学,2011-12.
7admin. 如何应对新课程标准下的中学英语教学.文化科学,2009-08.
8关馨. 新课程标准下小学英语教学方式的思考.教育学,2023-05.
9关馨. 新课程标准下小学英语教学方式的思考.教育学,2023-05.
10李清敏. “新课程标准”下中学英语教学理念之反思.教育学,2006-03.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学英语自主学习方式思考英语教学

返回顶部