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声乐教学中情感调控的方法(2)

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摘要艺术实践是学生歌唱能力发展的决定条件,在此课堂氛围中还能使学生认识到歌唱是通过优美的乐音来表达情感和心灵状态的艺术,学生受到教师教学中情感的陶冶和激发

DOI pd5lnwnr47/2439571

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中情感声乐教学情感调控

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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