首页 > 论文中心 > 美术课程评价模式基本要素的改革研究

美术课程评价模式基本要素的改革研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课程与教学评价的主体由上而下依次是政府部门评价学校、学校评价教师、教师评价学生,的评价目的　　　　美术课程教学评价的构建,如何对美术课程的教学去评价

DOI rj8ln83kd0/2441982

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词基本要素改革改革研究模式基本要素

分类 [艺术][]

出版日期 2019年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 研究美术课程评价模式基本要素的改革.艺术,2019-01.
2鲍东明. 校长课程领导基本要素分析.教育学原理,2012-04.
3笑仙. 宗教的基本要素.历史学,1993-01.
4宋华丽. 教育的基本要素.教育学,2014-12.
5赵书强. 准确估分的基本要素.教育学,2010-07.
6赖明勇赖亚南曹丰锦. 学校课程顶层设计：核心价值与基本要素.教育学,2018-12.
7章微微. 把握课程基本要素促进学习正迁移.基础数学,2013-04.
8admin. 简述课堂教学质量评价的基本要素.文化科学,2019-07.
9张生花. 英语学科备课基本要素.教育学,2009-12.
10阿拉腾巴嘎那 ,周洋. 合唱录音基本要素探讨.,2023-06.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基本要素改革改革研究模式基本要素

返回顶部