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音乐欣赏教学与人格中的心理能量

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摘要同时也使学生的心理能量在联想和想象中得以移置,　　音乐的联想、想象能影响人格心理的能量吗,教师也可从学生对音乐的联想和想象的表达中了解学生的心理

DOI 2d3l3x1gd9/2442267

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的心理心理能量教学中的

分类 [艺术][]

出版日期 2019年02月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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