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再谈学导式教学法
再谈学导式教学法
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摘要
学导式突出学生学、教师导的思想,学导式教学法提倡学生自学、教师的指导贯穿其中,学导式教学法突出以学生自学为主的
DOI
2d3l3q67d9/2443719
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
再谈学导
式教学
教学法
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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