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关于人文教育的三个基本问题
关于人文教育的三个基本问题
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摘要
以及人文教育的意义等三个问题的追问,把人文教育等同于非理性主义教育是理性主义的逻辑怪圈,人文教育是一种教育理念和教育模式
DOI
wjv70yx6j7/2444074
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
人文教育
基本问题
教育基本
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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