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主体性作文教学在实际中的运用
主体性作文教学在实际中的运用
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摘要
在指导学生个性化作文的过程中,对于学生作文,赏识鼓励的情感来评价学生的作文是主体性作文评价的基本理念
DOI
ldewvm95d3/2444489
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
中的运用
主体性作文
作文教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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