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浅析“两课”案例教学的五个环节
浅析“两课”案例教学的五个环节
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摘要
引导学生对案例进行讨论 学生对案例进行讨论,三要积极引导学生对案例进行讨论,要把学生从对案例本身的讨论引导到对一般性问题的讨论
DOI
5jo8zk064v/2444836
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
两课案例
教学环节
案例教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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