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体育教学的提问要讲究“度”

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摘要体育教学中设置的问题一般是面向全体学生,问题的设置既要考虑一定的难度和跨度、同时还应注意到大多数学生的认识水平,也使学生对问题考虑得更全面

DOI zdll9nxmdl/2458340

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词体育教学提问讲究教学提问

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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