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影响普通话教学效果的情感因素探析
影响普通话教学效果的情感因素探析
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摘要
影响普通话学习的情感因素有很多,(一)教师情感因素在普通话教学中的作用 ,教师在普通话课堂上与学生互动的教学过程中
DOI
7dm8qgvr4n/2458906
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
因素探析
影响普通话
情感因素
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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