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浅探学前儿童的家庭教育现状及策略
浅探学前儿童的家庭教育现状及策略
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摘要
在教育孩子的同时也成长了家长,从单向的家长向孩子实施教育走向双向的家长和孩子相互教育,在教育孩子方面
DOI
pj0wnq2y4y/2459351
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
儿童家庭教育
学前儿童
家庭教育现状及
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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