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2019年9期
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《店铺视觉效果传达设计》课程诊改的研究
《店铺视觉效果传达设计》课程诊改的研究
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摘要
摘要在建立目标链和标准链的基础上,运用课程层面“八步大循环+四步小循环”“8字形诊改螺旋”的诊改方法,每一授课周期为一大循环,每月为一小循环,采取问题意识和问题导向,检测课程建设计划及实施的达成度和有效性,对诊断的问题进行立诊立改,促进课程教学质量螺旋提升。
DOI
pd5lwq9m47/2484771
作者
宗敏
机构地区
(湖北职业技术学院物流学院,湖北孝感432100)
出处
《知识-力量》
2019年9期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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