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《素质教育》
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2016年2期
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小学语文阅读教学之我见毛永亮
小学语文阅读教学之我见毛永亮
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摘要
摘要小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。
DOI
7dm8k2eo4n/2485778
作者
毛永亮
机构地区
毛永亮新疆生产建设兵团第四师六十四团小学835214
出处
《素质教育》
2016年2期
关键词
小学语文阅读教学自主阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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