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《素质教育》
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论教师和学生融洽关系发展怎样才能日臻完善
论教师和学生融洽关系发展怎样才能日臻完善
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摘要
摘要教师与学生之间是统一体又是矛盾体关系。教师职业的存在是依赖学生生源存在而存在的,有需求才有市场。同时教师教书育人的目的与学生学习接受的目的是一致的,都是为了学生能做好人、学好知识。从这些方面来说,他们之间的关系是统一体关系。但同时教师与学生之间又是矛盾体关系,他们之间不仅是教育者与受教育者、领导者与被领导者关系,而且教师的主导作用与学生学习主动性之间也存在矛盾关系。
DOI
rj8lqwmkd0/2486982
作者
李英茹
机构地区
李英茹甘肃省宁县长庆桥石油学校(长庆培训中心)甘肃宁县745217
出处
《素质教育》
2016年3期
关键词
教书育人学习接受日臻完善
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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