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高职院校混凝土构件专业青年教师提升教学能力途径试行效果

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摘要摘要高职院校承担教学工作的主要人员为青年教师，高职教学质量和效果深受他们教学能力的影响。为了让教学质量和培养人才的层次有效的提升，必须强化培养青年教师的能力。笔者在本文中对强化混凝土构件专业青年教师教学能力的途径以及效果进行深入的研究，以期进一步提升其教学质量，为该专业输送更多的高水平人才。

DOI zdllwk52dl/2487816

作者谭春梅

机构地区谭春梅

出处《基层建设》 2015年28期

关键词高职院校混凝土构件青年教师教学能力提升途径

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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