天马行空，巧思创想——谈幼儿园如何有效科学分层进行科发室材料投放

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摘要摘要为提高幼儿园科发室材料投放效率性，本文首先阐述了材料投放层次性，然后结合在进行科发室材料投放充分观察教育对象、把幼儿放在支配地位、从幼儿兴趣出发、从自然界汲取孩子熟悉的资源展开分析，展开天马行空巧思创想----谈幼儿园如何有效科学分层进行科发室材料投放论述。

DOI kd2l69zk46/2488462

作者翁燕月

机构地区（江苏省苏州市新馨花园幼儿园，江苏苏州）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词幼儿园科发室材料科学分层投放

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）