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《教育学文摘》
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2015年10期
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小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略
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摘要
摘要应用题教学在小学数学教学中占有重要的位置,是教师教授的难点和重点,也是学生学习的重点和难点。在素质教育要求和新课程改革下,教师要围绕这个难点和重点开展教学活动,确保每一位学生都能够掌握应用题的解题技巧,不断提高学生学习数学的兴趣,进而提高小学生的数学知识应用实践能力。
DOI
0dp1y3zwd2/2496593
作者
郭红梅
机构地区
郭红梅甘肃省平凉市灵台县百里学区744400
出处
《教育学文摘》
2015年10期
关键词
小学数学应用题教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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