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2019年358期
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浅谈高中语文教学反思沈春华
浅谈高中语文教学反思沈春华
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摘要
摘要反思是教师专业化发展的重要方式。教育改革要求教师养成经常自我反思的习惯和能力,促使教师较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。按教学的进程可从教学前、教学中、教学后三方面进行语文教学反思。教学前对自己的教案及设计思路进行反思;教学中根据具体实际,捕捉教学中的灵感,及时调整设计思路和方法;教学后有批判地进行反思,总结教学,丰富教学经验,将实践经验系统化、理论化。
DOI
odwm92pvjk/2498956
作者
沈春华
机构地区
四川省苍溪县城郊中学校628400
出处
《中小学教育》
2019年358期
关键词
教学反思教案设计思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年358期
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