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关于高中历史课堂教学中的艺术实践初探

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摘要摘要历史课堂教学艺术的设计是历史教学工作中最基本环节。历史教师在教学过程中，要作到对教材的高度熟悉、对学生的充分了解、对知识的科学态度和对学生的真挚感情，才能适应现代教学的需要，灵活自如地驾驭课堂教学进程。

DOI 7dm8xy5l4n/2499078

作者张玲玲

机构地区张玲玲(河北省成安县第一中学056700)

出处《未来教育家》 2012年10期

关键词历史教学课堂教学教学艺术

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）