摘要
摘要目的观察耳鼻咽喉急救护理训练中情景模拟的应用价值。方法以2019年4月-6月在本院耳鼻咽喉科中任职的护士18名为对象,并采取情景模拟的方式对其进行急救护理训练。分析本组培训前/后操作技能与理论知识的考核成绩,并对其作出比较。结果18名护士培训后的操作技能考核成绩为(91.46±3.82)分、理论知识考核成绩为(92.85±4.01)分,比培训前的(70.23±4.18)分、(72.31±4.76)分高,P<0.05。结论于耳鼻咽喉急救护理训练中合理运用情景模拟法,可有效提升培训效果,建议临床推广。
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)