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“Showtime”，让小学英语课堂个性飞扬

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摘要摘要作为英语课堂教学环节的前奏，英语课前展示是当前多数英语教师在课堂教学中采用的教学活动之一。小学英语教师有时觉得孩子太小，没有能力做好这种展示，往往用FreeTalk或其它环节代替了，没能把主动权真正地交给学生。其实小学生也有自己的想法，也能在自己力所能及的范围内把这个环节做得有声有色。笔者想借助在小学英语课堂中尝试实践“Showtime”这一环节，谈谈自己的想法。

DOI ojn9vw8xdr/2500113

作者陈翠红

机构地区陈翠红（江苏省南通市如东县实验小学226400）

出处《教育学文摘》 2011年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）