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初中生的心理特征及教育策略初探

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摘要摘要初中学生面临着生理与心理上的急剧变化，加之紧张的学习，很容易产生心理上的问题。而教育学生要充分考虑到学生心理的发展水平、特点及其变化规律，才能取得良好的教育效果。

DOI zdllqmy8dl/2500264

作者李协飘

机构地区广东省吴川市城东中学524500

出处《中小学教育》 2018年313期

关键词初中生心理特征教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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