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多媒体优化幼儿语言教学的尝试与思考
多媒体优化幼儿语言教学的尝试与思考
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摘要
摘要随着信息技术的快速发展,以多媒体为代表的教学辅助工具已经成为基础教育课改的利器。特别是在幼儿阶段,充分利用多媒体来提高幼儿的语言能力更是达到了事半功倍的效果。本文作者从事幼儿工作多年,现就运用多媒体优化幼儿语言教学方面谈谈自己的一些看法。
DOI
54k8ylql4k/2505557
作者
巨晓艳
机构地区
陕西省咸阳市长武县亭口镇支村幼儿园713600
出处
《中小学教育》
2018年322期
关键词
幼儿多媒体语言情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年322期
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