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问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要问题导学法是现阶段初中数学课堂教学中应用得较为广泛的一种教学方法，通过问题的导入能够有效地集中学生们的课堂注意力，明确阶段性的学习目标，有效地指引学生学习的方向。并且有效的问题设置还能够在很大程度上反映学生在课堂学习过程中的实际情况，有助于教师及时调整教学策略，突出教学侧重点，完善学生的数学知识体系。

DOI 7dm8mz5y4n/2507154

作者许金柱

机构地区安徽省合肥市五十中学新校230000

出处《教育学文摘》 2017年3期

关键词初中数学课堂教学问题导学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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