归纳体育大课间活动创新的几点认识

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摘要 一直以来,体育大课间活动中因为场地、器材、人力资源不能满足学生活动的需要,而产生了一些不良现象。由于学生人数多、班额大,专职体育教师不足,再加上场地有限,大课间体育活动无法满足所有学生的需要,所以大课间活动的有效性大大降低。学校应动员班主任、课任教师与学生共同参与活动,做学生的体育指导者,达到人人主动参与、全民健身的高度。
机构地区 不详
出版日期 2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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