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英语口语教学的现状及对策探微

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摘要摘要口语是小学英语的重要组成部分，在于培养学生运用英语知识获取信息和表达能力，提高学生综合素质。但当前小学生英语口语水平高低不一，给教师、学生以及家长带来一定的困扰。究其原因，多是教学理念落后、教学方法陈旧以及评价方式单一所致，影响着学生的学习效率和教师的教学质量。

DOI n4936g334y/2511535

作者张楠

机构地区新疆石河子第九中学832000

出处《素质教育》 2019年7期

关键词小学英语口语教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）