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让学生站起来

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摘要语言课上，我经常让学生站起来，让学生站起来并不是对学生违反纪律，不发言或发言错误的惩罚，而是对如何提高课堂教学效率的一种思考及尝试。通过实践，我发现让学生大胆地站起来想想、说说，对学生有以下三方面的好处。

DOI pn49m577jy/251211

作者孙玮华

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年11期

关键词语文教学课堂教学教学效率小学教育课堂气氛师生关系

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）