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批评学生的艺术

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摘要常听有的教师说：“某些学生。你越批评他，他越不听，批评后他还我行我素，更有甚者，你批评他，他还有反感情绪。”在班级管理中，班主任对学生的教育应以表扬为主，这是毫无疑问的。但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评。事实上，批评同表扬一样．都是班主任教育学生采取的一种手段，爱听表扬的话是学生的共性，

DOI l34gleezd9/251255

作者陈利

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年12期

关键词批评学意味感情艺术共性情绪

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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