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实践素质教育的一点体会

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摘要素质教育既需要理论指导，更需要艰苦的实践，因此广大教师只有认真耐心地思考，大胆勇敢地探索，才会真正把握素质教育的内涵和本质，也只有进入“科研境界”的老师们，才能科学地、全面地实施素质教育。有人把当今的素质教育，看成是“带着镣铐跳舞”——难!实施素质教育固然受决策者、家长、社会、教育体制、教育检测、教育评估等多种客观因素的影响，但作为执教者的老师，

DOI pn49m5kqjy/251659

作者俞洋

机构地区不详

出处《东宇经纬》 2000年6期

关键词素质教育应试教育教育思想教师教学活动教学方法

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）