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多媒体技术在小学数学教学中的应用探析

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摘要摘要随着新课程改革的不断深入，多媒体教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，它集文字、声音、动画、图形于一体，更有利于学生对数学教学内容理解和掌握，弥补了传统教学方式的直观性、立体感和动态感等方面的不足，解决许多传统课堂教学中不能很好解决的问题。计算机技术与数学教育互相交融，利用图像、视频、动画、声音等信息刺激小学生的视觉、听觉等感官，从而激发学生的学习兴趣和热情，对于促进数学教学的开展，培养学生的思维、探究能力具有积极的促进作用。

DOI 54k8p8ql4k/2520533

作者沈海勇

机构地区沈海勇甘肃省甘南州合作第一小学747000

出处《中小学教育》 2015年5期

关键词多媒体技术小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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