摘要
摘要VR（VirtualReality，即虚拟现实，简称VR）是由美国VPL公司创建人拉尼尔(JaronLanier)在20世纪80年代初提出的。其具体内涵是综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。VR给人们带来的视听体验的临场感，是目前所有媒体中最强的。利用VR进行安全教育培训是未来一个很大的发展方向，随着虚拟现实技术的日渐发展，其应用范围也越来越广。不仅是在娱乐领域，在教育、培训上VR技术也在发挥着越来越重要的作用。利用VR培训技术，让员工体验生活、工作中可能会遭遇的意外状况，强化安全意识。利用VR不仅能在安全的，低成本的情况下提供教育，且因为它极其优秀的临场感体验，能给体验者带来潜移默化的意识观念上的影响，提升安全教育培训效果。
出版日期
2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
