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情趣教学，让初中英语课堂激情四射

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摘要作为初中英语教师，致力于打造高效的英语学习课堂是我们不断的追求，也是成为一名优秀教师的奋斗目标。教师在教学中的角色已经随着新课程的改革逐渐转变了过来，成为知识学习的引导者。本文从笔者的英语教学经历出发，就如何实施情趣教学，让初中英语课堂充满激情，提出了几点可操作的建议。

DOI lj1z0vmgdv/2532092

作者谢盛娟

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年12期

关键词初中英语情趣教学合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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初中英语情趣教学合作学习

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