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论提高高中语文作文写作训练方法研究

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摘要摘要语文作文课程应该是开放而富有创新活力的，要尽可能地满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自调节、更新发展。让学生在学习中找到快乐，在作文中陶冶情操，并锻炼学生的说、读、写的能力。

DOI 34g3o9god9/2535279

作者李淑慧

机构地区（克山县第一中学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词作文自主式兴趣评改赏能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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