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谈小学班主任如何做好班级管理工作陈多花

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摘要摘要要重视学生的班级管理工作，将学生参与班级管理的主动性与积极性有效地调动，使学生成为班级的主人，实现学生的全面发展。本文就小学班主任班级管理工作的策略进行探究，希望能够有效提高班级的管理工作，提升学生的综合素质。

DOI 6jrxwr3yj5/2535939

作者陈多花

机构地区江西省井冈山经济技术开发区学校343100

出处《素质教育》 2019年7期

关键词小学班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）