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巧妙设疑启智生——浅谈小学品德与生活（社会）课堂教学提问艺术

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摘要摘要品德与生活（社会）教师在课堂教学中要高度重视教学问题的设置，善于运用提问艺术，积极创设问题情境并引导学生进入其中，激发学生主动学习的兴趣，以促进其学习能力的培养。

DOI rdxo2nzkdl/2542725

作者王风洪

机构地区王风洪山东省滨州市无棣县信阳镇第四小学251901

出处《教育学文摘》 2014年10期

关键词小学品德与生活课堂教学提问艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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